Література

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Національна стратегія розвитку освіти в Україні на період до 2021

роки [Електроний ресурс]: указ [видано Президентом України 25 червня 2013 року № 344/2013]. - Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/344/2013 - Назва з екрана.
2. Концепція профільного навчання в старшій школі [Електронний ресурс]: наказ [затверджено Міністерством освіти і науки 21 жовтня 2013 № 1456]. - Режим доступу: http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/37784/- Назва з екрана.

3. Хімія. Програма для профільного навчання учнів ЗНЗ: рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень та поглиблене вивчення. 10-11 класи – Тернопіль: Мандрівець, 2011.

4. Психологічні засади розвитку обдарованої особистості в освітньому середовищі: методичний посібник / О. Л. Музика, Д. К. Корольов, Р. О. Семенова та ін.; за ред. О.Л. Музики. – Київ-Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2015. – 146 с.

5. Вітковська О. І. Дослідження психологічних факторів професійного самовизначення особистості в професійній консультації / Оксана Вітковська // Неперервна проф. освіта: теорія і практика. – 2002. – Вип. 1 (5). – С. 141-147.

6. УДК 37.048.4 Шевенко А. м. Київ, Україна Особистісне зростання старшокласників в процесі їх професійного самовизначення: теоретичні підходи: [Електронний ресурс]. – Режим доступу:http://www.kpi.kharkov.ua/archive/- Назва з екрана.

7. Газман, О.С. Некласична виховання / О. С. Газман. - М.: Наука,2002. –289 С.

8. Освітнє середовище як чинник становлення обдарованої особистості [монографія] / Р. О. Семенова, О. Л. Музика, Д. К. Корольов та ін.; [за ред. Р. О. Семенової]. — К.-Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. — 228 с

9. Гонтаровська Н. Б. Освітнє середовище як фактор розвитку особистості дитини : монографія /Н. Б. Гонтаровська. – К. : Вид-во РВА «ДніпроVAL», 2010. – 623 с

10. Клiмов Є. А. Психолого-педагогiчнi проблеми професiйно консультації К.: Освiта, - 1986. – 95с